Les bébés aux besoins intenses - Les écrans et la vue des enfants - La nouvelle procédure prud’homale – Loi travail - Les CCPD - L’accueil des jeunes enfants en 2014 - Propositions pour le plan métiers - PMI et assistantes maternelles
Bébé est-il « BABI » ?
Un enfant qui pleure beaucoup, qui est toujours en mouvement, qui dort peu, qui monopolise l’attention… Le bébé que vous allez prendre en charge est peut-être ce que l’on qualifie un « BABI ». Voici des repères pour l’accueillir et accompagner ses parents qui peuvent rencontrer des difficultés dans son éducation.
Les écrans et la vue des enfants
Les écrans – télévision, ordinateur, tablette, Smartphone, jeux vidéo – font partie de notre quotidien. Il est tentant de laisser un tout-petit face à l’un d’eux… Or, cela n’est pas sans incidences sur sa vue. La professionnelle a un rôle à jouer à son domicile et auprès des parents en les informant sur les dangers de ces outils numériques tout en les aidant, le cas échéant, à bien mesurer leur usage.
La nouvelle procédure prud’homale
La loi du 6 août 2015 pour la croissance, l’activité et l’égalité des chances économiques, a introduit des changements dans la procédure prud’homale. Il est important de connaître son déroulé avant de s’engager dans toute démarche.
Les CCPD
Chargées de donner un avis préalable au président du conseil départemental, notamment sur les retraits d’agrément, la commission consultative paritaire départementale (CCPD) est composée en nombre égal de représentants du département et de représentants des assistantes maternelles et familiales. Ces derniers sont élus tous les six ans. Les prochains scrutins vont se dérouler d’ici à la fin de l’année et jusqu’en 2018. L’occasion de rappeler le rôle de cette instance et l’importance de voter pour doter les représentants des professionnelles d’une légitimité forte.
L’accueil des jeunes enfants en 2014
Les chiffres 2014 de l’offre d’accueil des jeunes enfants viennent d’être publiés, confirmant les tendances antérieures.
Vacances scolaires
Pour la deuxième année consécutive, la nouvelle répartition des zones de vacances scolaires s’applique, conciliant rythmes d’apprentissage et activité économique.